Klassenlehrperson Grundstufe 50–90 %
Gemeinnützige Gesellschaft des Kantons Zug
Zugerbergstrasse 22, 6300 ZugFestanstellungVeröffentlicht 21.4.2026
Über den Job
Du unterrichtest eine Grundstufenklasse mit 7 Kindern in der heilpädagogischen Sonderschule Horbach – eine spannende Stelle mit echtem Gestaltungsspielraum. Du arbeitest im Klassenteam mit einer Kindheitspädagogin und pädagogischen Mitarbeitenden zusammen und setzt deine Fachkompetenz in einem strukturierten, stärkenorientierten Setting ein.
Aufgaben
- Führst eine altersgemischte Grundstufenklasse (7 Kinder aus Kindergarten und 1. Klasse) im sonderpädagogischen Setting
- Planst und gestaltest differenzierten, kompetenzorientierten Unterricht, der an den Stärken der Kinder ansetzt
- Erstellst Förderpläne und dokumentierst Lern- und Entwicklungsprozesse
- Arbeitest interdisziplinär mit Tagesbetreuung, Internat und Therapien zusammen
- Führst Standort- und Förderplangespräche mit Erziehungsberechtigten
- Gestaltest die Weiterentwicklung der Primarstufe aktiv mit (Konzepte, Förderstrukturen)
Profil
- Lehrdiplom Primarstufe, idealerweise mit Erfahrung in Sonderpädagogik
- Sicherheit und Freude im Umgang mit Kindern mit herausforderndem Verhalten und komplexem Förderbedarf
- Stärkenorientierte, ressourcenfokussierte Haltung – du entdeckst und förderst Talente
- Strukturierte, reflektierte Arbeitsweise und Freude an interdisziplinärer Zusammenarbeit
- Bereitschaft zur engen Teamarbeit im Klassenteam
Rahmenbedingungen
- Pensum
- 50–90 % (flexible Ausgestaltung)
- Start
- 01. August 2026 oder nach Vereinbarung
- Vertrag
- Festanstellung
- Standort
- Zugerbergstrasse 22, 6300 Zug
Benefits
- Kleine Klasse mit 7 Kindern – echte Beziehungsarbeit und individuelle Förderung
- Klassenteam mit Kindheitspädagogin und Mitarbeitenden – du unterrichtest nicht allein
- Flexibles Pensum nach deinen Möglichkeiten
- Grosszügiges Budget für Material, Projekte und Ausflüge
- Keine Lagerverpflichtung – effektiv eine Woche mehr Ferien als an Regelschulen
- Mitgestaltungsmöglichkeiten in der Schulentwicklung
Skills
SonderpädagogikDifferenzierender UnterrichtFörderplanungInterdisziplinäre ZusammenarbeitDokumentation und Reflexion
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