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Kantonale Verwaltung Zürich

Fachperson für die Evaluation von Regel- und Sonderschulen

Kantonale Verwaltung Zürich

8090 ZürichFestanstellungVeröffentlicht 16.10.2026

Über den Job

Über den Job

Die Fachstelle für Schulbeurteilung im Kanton Zürich führt externe Evaluationen von Regel- und Sonderschulen durch. Zur Vervollständigung des Teams wird eine Fachperson für die Evaluation von Regel- und Sonderschulen gesucht, die Qualität von Schule und Unterricht ganzheitlich beurteilt.

Aufgaben

Planung, Durchführung und Auswertung von externen Schulbeurteilungen
Rückmeldung und Berichterstattung an Schulen und Schulbehörden
Arbeit in wechselnden Teams von zwei bis vier Personen mit etablierten Arbeitsmitteln

Profil

Lehrdiplom, Hochschulabschluss oder vergleichbare Grundausbildung erforderlich
Zusatzausbildung sowie vertiefte Erfahrung in Schul-/Organisationsentwicklung oder Qualitätsmanagement
Berufliche Qualifikationen im Sonderschulbereich, Heilpädagogik, Kindergarten oder Schulführung von Vorteil
Profundes Wissen über die Volksschule und das Bildungssystem
Kenntnisse und Erfahrungen im Bereich Evaluationsverfahren und -methoden (idealerweise)
Hervorragende mündliche und schriftliche Sprachkompetenz
Ausgezeichnete Organisations- und Teamfähigkeit
Gute IT-Kenntnisse
Belastbarkeit und Flexibilität für schwankende Arbeitszeiten gemäss Schuljahresrhythmus

Rahmenbedingungen

Pensum: 60%, nach 2 Jahren Option auf 75%
Start: 1. Februar 2027 oder nach Vereinbarung
Ort: Kanton Zürich, Fachstelle für Schulbeurteilung
Bewerbungsfrist: 13. November 2026
Kontakt: Stöckly, Stv. Leiterin Fachstelle für Schulbeurteilung
Bewerbung ausschliesslich über Online-Tool

Benefits

Mehrmonatiges Einführungsprogramm
Besuch des CAS Schulqualität der PHZH
Herausfordernde und sinnstiftende Aufgabe im Bildungswesen
Mitarbeit in motiviertem und hochqualifiziertem Team

Skills

Lehrdiplom oder HochschulabschlussSchul-/OrganisationsentwicklungQualitätsmanagement in BildungEvaluationsmethoden und -verfahrenHeilpädagogik oder SchulführungserfahrungVolksschul- und Bildungssystem-Wissen

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