Educateur·trice·enseignant·e

• Animer en binôme une classe de 3 à 4 élèves en favorisant un climat sécurisant et stimulant
• Gérer les situations de comportements-défis avec des stratégies éducatives adaptées et cohérentes
• Développer les capacités d'apprentissage et d'autonomie de chaque jeune selon son projet personnalisé
• Accompagner la construction et le suivi de projets d'intégration socio-professionnelle réalistes
• Collaborer activement avec les familles, les thérapeutes et les partenaires extérieurs
• Participer aux réunions d'équipe et contribuer à l'ajustement des projets éducatifs

Conditions cadre:

• Formation HEP en enseignement spécialisé ou HES en travail social, complétée si possible par une spécialisation en handicap
• Expérience confirmée auprès d'adolescent·e·s en situation de handicap intellectuel ou de TSA
• Capacité à gérer les comportements-défis avec calme, constance et créativité
• À l'aise dans le travail en équipe pluridisciplinaire et dans la collaboration avec les familles
• Tact, diplomatie et engagement personnel au service de l'inclusion
• Fondation Les Perce-Neige, Chemin Mon-Loisir 23E, 2208 Les Hauts-Geneveys