Professeur-e associé-e à temps plein en "Études de l'enfance

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Professeur-e associé-e à temps plein en "Études de l'enfance (Childhood Studies)

Entité organisationnelle Faculté des sciences de la société Fonction Professeur-e associé-e Code fonction PAS Classe maximum 25 Corps Personnel enseignant Taux d'activité 100% Délai d'inscription 15-10-2026 Référence 7057 Description du poste La Faculté des sciences de la société de l'Université de Genève, en collaboration avec le Centre interfacultaire en droits de l'enfant (CIDE), ouvre une inscription pour un poste de professeur-e associé-e à temps plein en "Études de l'enfance (Childhood Studies)" CHARGE : Il s'agit d'un poste à charge complète comprenant des enseignements aux niveaux Bachelor, Master et formation continue, ainsi que la direction de mémoires de Master et de thèses de doctorat. Le poste est rattaché institutionnellement à la Faculté des sciences de la société, mais les activités se déploient principalement au sein du CIDE. Le ou la titulaire sera appelé-e à participer à la vie académique et à la gouvernance du Centre ainsi qu'à collaborer avec la faculté SdS et les autres facultés partenaires du CIDE. Le ou la candidat-e sera appelé-e à assurer des enseignements dans le cadre de la Maîtrise universitaire interdisciplinaire en droits de l'enfant (MIDE), situé sur le Campus de Sion/Bramois, dans les domaines des études de l'enfance (Childhood Studies). Le ou la titulaire développera des recherches au niveau national et international dans ce domaine et contribuera au rayonnement académique du Centre. Titre et compétences exigés Doctorat en sociologie, en sciences sociales ou titre jugé équivalent. Le ou la spécialiste retenu-e dispose d'une expertise reconnue dans le domaine des études de l'enfance, attestée par des publications dans les revues internationales de référence et par une activité de recherche de haut niveau. Une expertise dans un ou plusieurs domaines tels que participation et l'agentivité des enfants, citoyenneté des enfants, études de genre, études critiques des droits de l'enfant, questions éthiques liées à la recherche avec les enfants, protection de l'enfance, parcours de vie, liens entre enfance et technologies numériques ou entre enfance et développement durable sera particulièrement appréciée. Le concours est ouvert à des candidat-es maîtrisant des compétences méthodologiques variées et démontrant une forte capacité à développer des recherches interdisciplinaires. Une expérience avérée dans l'obtention de financements de recherche compétitifs est attendue. Un niveau avancé en français est requis; la maîtrise de l'anglais constitue un atout important. Entrée en fonction 01 août 2027